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如何用直播促进培训及学习?
2018年03月12日     点击:1198次    作者:无


《培训》杂志:2016年是直播火热发展的一年,从休闲娱乐到学习培训,直播已经渗透到了生活的方方面面。地铁、咖啡厅随处可见抱着手机看直播的人们,受众之广由此可见。培训人,这么火的直播,你用了吗?有什么心得、经验可以分享给我们?


安静:直播是一种很新颖的学习方式,解决了学员培训时间、地点限制的问题,让培训变得更简单。并且,学员喜欢这种相对自由的学习方式,回看可以让他们更好地支配时间。


小沫:直播之所以兴起,是因为明星和网红的参与,吸引了大量粉丝的关注。企业培训亦是如此,让业务能手通过直播分享他们的经验。这些直播的知识最有吸引力,因为与学员工作关联性最大,他们更愿意观看,所以也最为企业所用。另外,直播也增加了学员跟业务能手之间的互动交流,提出的问题也可以得到及时解决,大大加强了培训的效果。


微微:直播的难点是如何吸引学员,要避免他们中途换台或退出,内容的设计就尤为重要。内容必须要有看点、互动性强,可以在直播中增加抽奖或者有奖问答环节,增强学员的积极性;两个人搭档直播,相互配合,使用流行词、kt板手牌、多抖包袱。总之,直播要在保证学习内容有效传达的同时,注重娱乐性和趣味性,让学员轻松愉悦地学到知识。


绝微说掌门人:直播学习更注重学员的体验感,要在第一时间吸引眼球,除了课程内容本身是干货以外,前期的预热非常重要,无论是宣传的渠道、师资的宣传、海报的设计等,都是吸引流量的方式和手段。直播学习的过程中,无论是充满仪式感的欢迎方式,还是学习过程中的提问互动,以及打赏感谢、课后分享,所有的一切都是为了增加学员和老师之间的用户体验。


版权声明:本文由 《培训》杂志 原创,转载请注明来源于《培训》杂志官网。

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