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如何高效地萃取高手智慧

培训杂志 V: 企业中有很多“高手”,他们的经验和智慧能够对普通员工的成长产生莫大助益,但是高手们一般还承担大量的工作任务,培训部门应该如何高效地萃取高手智慧呢?zhj1991:首先,跟相关的利益人讲明益处,争取领导的重视和支持,比如转变业...

2017年5月刊 作者:

2017年5月刊卷首语

资本主义时代正逐渐离我们远去,尽管这一进程并不迅速,却是大势所趋。与此同时,一种改变人类生活方式的新经济体系正在登上世界舞台:协同共享。在协同共享时代,人们的观念也在发生变化,不再要求“拥有”而是注重“使用”,不再只用价值创造来衡量人,而是...

2017年5月刊 作者:朱伟正

知识萃取 利人利己

群策群“议”从上世纪90年代开始,人们就认识到企业内部的智慧需要不断获取、分享、记录、整合、使用与更新。而今,世界发生了翻天覆地的变化,90后涌入职场、移动互联时代到来、学习习惯改变……在这样的背景下,知识萃取乃至知识管理应该遵循什么样的原...

2017年5月刊 作者:张毅

通过案例撰写萃取专家经验

他山之石案例教学是最贴近真实情境的教学方式,一个典型的案例,胜过千百句理论灌输。组织通过让业务专家撰写案例萃取智慧,一方面可以让专家较为轻松地提取经验——从亲身经历的“故事”入手,另一方面也让员工易于学习、拿来即用。定义情境 ...

2017年5月刊 作者:刘醇

寓“萃取”于行动学习

他山之石2015年底,我接手了省公司的专家人才培养工作,开始思考一个难题:如何给予专家实实在在的培养,并让他们的经验和价值为企业所用呢?在需求调研中,一线专家纷纷反映,年度考核中的“课题研究”模块很难完成;专业部门则表示,每年都有大量的课题...

2017年5月刊 作者:刘欣 李振印

用“四化”模型将无形经验有形化

群策群“议”很多企业鼓励分享,倡导人人皆可为师,但是企业内不少专家虽然经验丰富,却不能将这些经验系统化、结构化地梳理成为方法论和技能,更别提用实操的方式教授给学员掌握。“四化”模型(见图表1),能够帮助专家将无形的经验有形化。场景化梳理经验...

2017年5月刊 作者:罗依芬
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